秋天来了，好多花都凋谢了，而菊花却开得正盛，搭着秋姑娘的秋风，我们宝贝们的菊花也盛开了，瞧！！一朵朵，开的可美丽了！！
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| 大班社会教案：一分钟 【活动目标】1、通过各种实践活动体验一分钟时间的长短。2、知道时间是宝贵的，懂得珍惜时间，明白要做一个守时的人。【活动准备】PPT、操作材料、场地布置等。【活动过程】一、引导幼儿亲身感受一分钟的时长。（一）谈话导入（二）游戏：找朋友师：现在是上午X点X分，让我们一起来玩找朋友的游戏吧？提问：你们觉得刚才这个游戏有多长时间？（三）设置问题… |
| 大班社会教案：三个少数民族风 【活动目标】 1、在交流分享中了解蒙古族、藏族、维吾尔族的风俗习惯及特色。 2、感受少数民族的风情，激发幼儿热爱少数民族的情感。 【活动准备】 幼儿前期经验、调查表、PPT等。 【活动过程】 一、讲讲知道的少数民族。 价值取向：回忆已有的经验，引出内容。 1、师：最近我们正在研究一些少数民族，谁知道什么叫少数民族？你都知道哪些民族？请… |
| 大班社会教案：安全坐电梯 【活动目标】 1、了解不同的电梯，认识电梯里的标识。 2、学习电梯的乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。 3、初步了解乘坐电梯的急救措施。 4、体会实践活动的有趣。 【活动准备】 课件事先和附近高层的保安联络，分组做电梯的安排。 【活动过程】 一、谈话引入。 1、师出示楼梯图片给孩子认识。提问孩子这是什么（楼梯）我们从教室到操场就… |
| 大班社会《七只小猪去旅行》 【活动目标】1、通过感知故事情节、画面等，理解简单的禁令标志。2、初步懂得遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。【活动准备】1、课件。2、幼儿初步了解生活中一些“禁止”的事。3、标志牌人手一套。【活动过程】一、谈话导入，引起兴趣1、孩子们，你们喜欢旅行吗？都喜欢的，谁来说说，为什么喜欢旅行呢？小结：每个地方都有特别的风景，每次旅行… |
| 大班社会教案：交通规则要遵守 【活动目标】1、识别简单的交通标志，知道遵守交通规则的重要性。2、尝试用动作表现标志所表达的交通规则，体验游戏的快乐。【活动准备】各种玩具车辆；停车场；交通标志牌；多媒体；音乐等。【活动过程】一、认识简单的交通标志。1、看多媒体。小朋友，前几天我们到附近的马路上许多的交通标志，现在，我们一起来看一看、说一说这些是什么交通标志… |
| 大班社会教案：建筑工地 【活动目标】1、了解建筑工人的工作环境和工作内容，认识大型建筑工具。2、激发对建筑工人的感激之情。【活动重点】了解建筑工作的内容，环境，认识大型建筑工具。【活动难点】通过想象创作，将建筑工地的景象用绘画记录下来。【活动准备】1、《小朋友的书——勤劳的人们》。2、《小朋友的书——美工》。【活动过程】一、引题谈话。师：建造房子的地方叫… |
| 大班社会：帮助盲人 【活动目标】1、在讲讲、议议、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中会碰到很多的困难，激发幼儿愿意帮助别人的情感。2、发展幼儿的想象力，积极地帮助盲人设计一些能够便于他们生活的用具。【活动准备】已录制好的片段、画纸、蜡笔等。【活动过程】一、导入引起爱好。1、在我们的生活四周还有哪些人需要我们的帮助？为什么？2、幼儿讲述，老师出示已收集好的资… |
| 大班社会教案：白鼻子是丑角 【活动目标】1、认识京剧中的白鼻子代表丑角，了解丑角说话幽默、功夫了得的特点。2、尝试扮演小丑，在学做小丑的动作的基础上感受中国戏剧文化的魅力。【活动准备】1、自制教学PPT。2、面粉、湿毛巾、镜子若干。3、京剧的音乐。【活动过程】一、认识京剧中的白鼻子代表丑角，了解其外形特征。1、教师播放PPT，出示图1丑角图片。师：今天老师带来了一… |
| 大班社会教案：说声“对不起” 【活动目标】1、知道当自己伤害或影响了别人时应向别人道歉。2、能在做错事时向别人道歉。【活动准备】1、用于幼儿练习道歉的相关生活情境照片。2、事先请两名幼儿排练情境表演。3、教育挂图。【活动过程】一、听小故事，体验“对不起”三个字的神奇魔力。1、出示教育挂图，讲故事《神奇的对不起》。2、引导幼儿理解故事。提问：故事中神奇的三个字… |
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