杨彩凤博客

　　博文

131.我们爱刷牙

　　2015/7/8 11:07:57

　　我们经过《牙牙乐》主题活动的探索，大家发现了蛀牙形成的原因，我们要爱护牙齿，要坚持早晚都刷牙！

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132.四季的花

　　2015/7/7 15:36:19

　　彩虹色的花经历了春、夏、秋、冬四个季节，我们要一起设计童话剧的背景，用什么来表现四季呢?就从四季的花儿开始吧！

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133.参观小学

　　2015/7/7 14:50:39

　　这次小学参观对我们老师和小朋友来说都是受益匪浅的。参观小学是幼小衔接的一部分，孩子们通过参观，亲身感受了小学生活的丰富多彩。这次参观活动，使小朋友们近距离地走近小学，直观了解了小学生的生活，减少了对小学的陌生感、神秘感，为他们进入小学做好了一定的心理准备，有助于幼儿从学前教育向小学教育的顺利过渡。

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134.六一童话剧《彩虹色的花》

　　2015/7/7 14:47:21

　　在选剧本之前，我们班进行了读书会活动，大家纷纷被《彩虹色的花》这个爱与奉献的故事所感动，经过孩子们投票决定，大家一致认同要将这个童话故事搬上舞台。很快我们对这个绘本故事进行再次创作改编，便有了今天的这个童话剧本，再请孩子们熟悉剧本后，经过一个个试台词后最终敲定个人所扮演的角色，这次彩虹色的花是和孩子们一同制作的，孩子们在家长的帮助下，一起缝制彩虹色花…

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135.美丽的四角亭

　　2015/4/24 11:13:50

　　今天的建构主题是搭建美丽的四角亭，孩子们欣赏了各式各样的亭子图片，生动地了解了亭子的景观价值和建筑用途，孩子们采取分组合作的形式，运用建构技能，共同策划并设计亭子的造型和搭建任务，在孩子们的共同努力下，一座座美丽的四角亭应运而生，在活动中孩子们增强了探究意识和合作行为，在益智游戏中快乐成长！

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136.我们也来制作小书

　　2015/4/24 9:48:55

　　孩子们升入大班以后，自理能力明显增强，有很强烈地乐于帮助别人做事的愿望，尤其是在当老师说需要帮着收拾、整理东西的时候，孩子们表现出极大的热情，都喜欢听到帮助别人做事后老师的赞扬，因此每个小朋友都有当值日生的机会，今天孩子们在社会活动《小小值日生》中，通过小组讨论用绘画的形式表现出值日生需要完成的事情及步骤图，并且用之前制作小书的经验的，通过编码、设计…