2025年12月19日，世纪星幼儿园围绕“幼儿经验迁移与师幼有效互动”主题，成功举办“聚焦建构游戏，赋能幼儿成长”专题教研活动。本次活动通过案例分享、现场观摩与集中研讨相结合的形式，引导教师深入观察、理性思考，共同探索在建构游戏中支持幼儿自主探究与合作的实践策略，提升保育教育质量。
活动中，小班杨彩凤老师以《奇妙的床》项目为例，分享了幼儿如何将生活经验迁移至建构游戏，从简单堆叠发展为有意识的设计与创造，体现了教师在过程中通过启发式提问促进幼儿经验联结的有效支持。中班王薇老师则通过《洋房》建构现场观摩，展现了幼儿在合作中学习架空、排列等技能的过程，教研组围绕教师如何平衡技能支持与社交引导展开热议，提出了运用可视化分工卡、情境性提问等具体建议。在随后的集中讨论环节，教师们聚焦“环境材料提供”“教师回应方式”与“互动提问策略”等维度，交流如何从“主导者”转变为“支持者”，推动幼儿在游戏中的思维可见与经验延伸。
此次教研活动不仅为教师提供了共学共研的平台，也进一步明确了建构游戏在促进幼儿空间感知、社会交往等方面的重要价值。世纪星幼儿园将持续深入游戏现场，以师幼有效互动为支点，不断优化教育实践，真正让游戏陪伴每一个孩子自然、愉悦地成长。（供稿：杨娟 编辑：陈雯 审核：王莉）
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