周次

内容

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

安静活动：穿串珠、拼图、钓鱼、油泥、图书等。 重点指导：油泥     要求：能按要求在泥工板上进行操作活动。

晨间

锻炼

内容：大型组合滑滑梯、小型分散活动（赶小猪、方向盘、抓尾巴等）

重点指导：扭扭车要求：尝试用不同的方法让车子往前，并在指定区域内玩扭扭车。要求：活动中能按老师的要求，有序的进行游戏活动。

早操

韵律

内容：学习小班上学期早操《早上空气真正好》 《我的宝贝》

要求：精神饱满，积极参加锻炼活动。

集体

活动

语言活动：老师爱你

综合活动：我的宝贝

音乐活动：笑嘻嘻

区域及创造性游戏

区域活动：表演区

目标：根据故事的情景表演对话。

区域活动：建筑区

目标：在教师的指导下分工搭建公园的设施、周围的景物等。

区域活动：科学区

目标：了解有的东西在水里会溶解，有的不会。

下午

锻炼

体育游戏：开火车

体育游戏：踩影子

体育游戏：钻洞洞　

特色

活动

音乐活动：听声音走

拍拍腿,招招手

社会活动：快乐抱一抱

区域及自选游戏

智力区

目标：能按照大小顺序依次将宝塔套好。

看动画片

目标：尝试根据动画片情节续编故事。

扣纽扣

目标：将小花扣在颜色相对应的纽扣上

生活

活动

重点指导：漱口  目标：养成饭后漱口的好习惯。

家园

联系

在家中引导孩子玩完玩具整理收拾好，放到固定的位置，培养良好的日常生活规则。