周次

内容

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

内容：1、晨间接待。2、劳动：照顾自然角。3、安静活动：看书、拼图、夹夹子、编花篮、插塑等；4、检查幼儿是否带有危险物品。

晨间

锻炼

内容：小型分散——圈、钻爬、沙包、踩高跷、抛接球、颠球、飞碟、毽子、投掷等

重点指导：高跷

要求：能根据图标走到指定位置。

早操

韵律

内容：律动：听动物  。早操： 数字操 。

要求：1、 听口令排好队列。2、精神饱满动作认真地完成律动和早操。3、看音乐有秩序地进教室。

集体

活动

复习语言

复习音乐

复习数学

复习美术

复习语言

区域及创造性游戏

科学区：拼图形

目标：能发挥想象拼出不同造型。

益智区：磁性迷宫

目标：能够按照线路走到自定地点。

区域游戏：小鸡

目标：用油泥捏出小鸡造型。

美术区：蜡梅花 

目标：尝试给花瓣填充颜色。

阅读区：看图说话

目标：在老师指导下，看图说出大概含义。

下午

锻炼

体育游戏：投沙包 

体育游戏：玩圈 

体育活动： 接力跑

体育活动： 切西瓜

体育活动： 造房子

特色

活动

歌唱活动：好妈妈 

目标：用自然好听的声音歌唱。

美术：春天的树。

目标：在两两合作中探索各种图形的剪法。

语言：挤啊挤

目标：能讲述画面的情节。 

语言活动：我喜欢的动物

目标：同伴交流自己喜欢的动物，了解并发现动物种类的多样性。

科学：捕光捉影

目标：能与同伴合作游戏。

区域及自选游戏

区域活动：看书

区域活动：桌面玩具

区域活动：看动画片

区域活动：桌面玩具

区域活动：医院

生活

活动

重点指导： 入厕活动。

目标：能够安全有序的入厕。

家园

联系

家长和孩子共同完成好玩的纸杯纸盘主题调查表。