周次

内容

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

内容：1、晨间接待。2、劳动：照顾自然角。3、安静活动：看书、拼图、夹夹子、编花篮、插塑等；4、检查幼儿是否带有危险物品。

晨间

锻炼

内容：小型分散——圈、钻爬、沙包、踩高跷、抛接球、颠球、飞碟、毽子、投掷等

重点指导：抛接球

目标：训练手眼协调，增强上肢力量。

早操

韵律

内容：律动：长江七号爱地球。早操：拍手操。

要求：1、 听音乐走队列。2、精神饱满、情绪愉快地完成律动和早操。

集体

 活动

复习：故事

复习：科学

复习：歌曲

复习：通向数学

体育课

复习：美术

复习：社会

区域及创造性游戏

区域活动

重点指导：数字棋

目标：复习几种简单易懂的棋类游戏。

电脑室活动

重点指导：练习用鼠标

目标：复习运用鼠标拖出各种图形拼出房子、栅栏等。

图书室

重点指导：看书

目标：爱惜图书，尝试学习修补破损的图书的方法。

区域游戏：科学区

目标：探索人运动时的关节变化。

区域活动：超市

目标：能认真地进行商品的分类和销售。 

下午

锻炼

体育游戏：小小邮递员

体育游戏：过河

体育游戏：你抛我接

体育游戏：切西瓜

体育游戏：赶走大灰狼

特色

活动

数学活动：开火车

目标：复习习8以内的序数，正确感知物体所在序列中的位置。

沙水活动

目标：感知探索沙轻、细小、不溶于水及加水后容易塑造的特性。

语言活动：幸运一天

目标：复习故事，大胆地模仿小猪和狐狸的对话。

语言活动：小兔子开铺子

目标：复习玩“填量词游戏”的快乐。

音乐活动：表情歌

目标：愿意主动与同伴交流。 

区域自选游戏

区域活动：油泥

目标：复习制作“糕点”的方法，体验糕点制作的过程。

区域活动：看书

目标：复习读书的方法，看图讲述的方法及初步续编故事的方法。

区域活动：滚动的物体 

目标：复习让小球站稳的多种办法，愿意讲述自己的想法。

区域活动：自主游戏 

区域活动：益智拼图

生活

活动

重点指导：指导幼儿用筷子吃饭。

目标：1、保持桌面干净，不撒饭掉菜。 2、吃饭时不讲话，不影响别人。3、吃完饭漱口。

家园

联系

提供《成长手册》所需的照片，做好学期结束前的工作。