周次

内容

周一

周二

周三

周四

周五

晨间

活动

内容：1、晨间接待。2、劳动：照顾自然角。3、安静活动：插塑、拼图、喂娃娃、整理房间、折纸等；4、检查幼儿是否带有危险物品。

晨间

锻炼

内容：小型分散——圈、钻爬、沙包、垫上运动、抛接球、颠球、高跷、毽子等

重点指导：踩高跷。

要求：能根据图标走到指定位置。 

早操

韵律

内容：律动：你最牛。早操：器械操。

要求：1、 听音乐排好队列。2、能找准点子，听音乐变换队形。3、能拿好器械认真做操。

集体

活动

语言活动：我和蚕宝宝是好朋友

社会：我能行

音乐：小蘑菇

通向数学：挑出梯形 

体育活动

美术：有趣的蚕

科学：神奇的蚕宝宝

体育：快乐蚕宝宝

区域及创造性游戏

阅读区：

目标：尝试能够将所看的图书内容简单的复述出来。

区域游戏：科学区

目标：探索纸的游戏玩法。

区域游戏：建构区

目标：在搭建桥的过程中，巩固垒高，围合技能。

电脑室：七彩花瓣

目标：尝试给花瓣填充颜色。

美工区： 

目标：用绘画的形式展示春天的花草。

下午

锻炼

体育游戏：勇敢的小矮人

体育游戏：大型器械

体育游戏：猫和老鼠

体育活动： 小小棒球运动员

体育游戏：碰碰你

特色

活动

美术活动：我的脸 

目标：复习绘画人物五官，并适当添画。

科学活动：我喜欢的动物 

目标：能根据动物的不同特征进行简单分类。 

数学：给朋友送信

目标：继续复习9以内数量。 

沙水区：沙堆城堡

目标：结合积木搭建城堡的外部结构。

复习歌曲： 大花猫和小老鼠

目标：能在音乐节奏下，边唱歌边进行表演。

区域及自选游戏

区域活动：自主游戏

区域活动：桌面玩具

区域活动：自主游戏 

区域活动：益智拼图

区域活动：建构游戏

生活

活动

重点指导：坐、站、行、睡姿正确。主动喝水，少吃零食。 

家园

联系

1、配合新主题与孩子合作共同收集材料。2、带废旧材料丰富区域游戏内容。