这种从蚁蚕到五龄蚕的身体长度变化实在让孩子们感到好奇和不可思议，于是教师设计了区域游戏《比一比 量一量》让幼儿利用吸管、毛线、纸条等材料测量蚕宝宝每周身体长度的变化，记录自己的发现。这样的活动调动了孩子们的积极性，并让幼儿通过各种感官来亲身体验从而获得知识并达到情感满足的目的。