2026年4月8日，世纪星幼儿园建构游戏教研组以“以建构为桥，筑文化之根”为主题，开展了第二次教研活动。通过现场观摩、视频研讨与集中交流，教师们聚焦本土文化传承与幼儿空间思维发展，共同提升主题建构活动的指导能力。

活动中，全体教师现场观摩了大班小组探究建构活动“朝天宫”。幼儿以绳为轴画出中轴线，分组合作搭建棂星门、大成殿等建筑群，在反复试错中理解对称、比例与中轴线概念，展现出自主探究与团队协作能力。随后，王薇老师分享了中班楼梯搭建视频，大家结合观察指引表，围绕幼儿搭建行为、问题解决过程进行研讨，梳理空间思维与合作意识的培养策略。

集中研讨环节，教师们一致认为活动将本土文化与数学认知深度融合，并提出优化建议：将核心概念铺垫前置、丰富材料多样性、加强团队协作引导。教研组总结指出，主题建构是幼儿传承文化、发展能力的重要载体，教师应做到“眼中有幼儿、心中有目标、手中有方法”。未来，幼儿园将持续深耕建构教研，让建构游戏成为幼儿探索世界、传承文化的成长桥梁。（供稿：杨娟 编辑：陈雯 审核：王莉）