孩子们升入大班以后，自理能力明显增强，有很强烈地乐于帮助别人做事的愿望，尤其是在当老师说需要帮着收拾、整理东西的时候，孩子们表现出极大的热情，都喜欢听到帮助别人做事后老师的赞扬，因此每个小朋友都有当值日生的机会，今天孩子们在社会活动《小小值日生》中，通过小组讨论用绘画的形式表现出值日生需要完成的事情及步骤图，并且用之前制作小书的经验的，通过编码、设计封面、封底、扉页以及装订，将这些画制作成一本小书，孩子们看见自己的成果都非常的高兴与激动!