9月20日，世纪星幼儿园开展了建构教研活动。

刘纯老师执教大班建构活动《立交桥》。通过观察、讨论，幼儿发现互通式立交桥纵横交错的特点。他们自行分组合作，结合自己已有的生活经验，运用延长、叠高、架空、围封等方法进行创意搭建。刘老师通过关键提问启发幼儿观察每个作品的独特性、感受搭建方法的多样性，丰富了幼儿的建构经验。王薇老师带来大班建构活动《幼儿园的滑滑梯》。师幼一起对幼儿园的滑滑梯进行从整体到部分做了细致的分析，幼儿组合使用多种积木表现滑梯、楼梯等造型，在讨论、实践和反思中解决遇到的实际难题，收获满满的成就感。教师们认真观摩，进行了集体评议：1.当幼儿在建构遇到瓶颈时，教师以角色身份介入游戏，及时肯定幼儿的创造性想法，帮助幼儿克服困难，为幼儿提供所需的材料；考虑大班幼儿的发展水平，游戏前教师可以引导幼儿进行一定的设想和规划，并能通过分工、合作完成一件较为复杂的工程。

世纪星幼儿园教师坚持学习、研讨、反思，夯实自身基础，更有效第支持幼儿的建构游戏，助推幼儿的发展。（信息员 周笑 赵静）