为了夯实教师对数学领域关键经验的理解，3月28日，世纪星幼儿园开展本学期第二次数学教研活动，高淳淳溪中心幼儿园的教师也参加了本次教研。

本次活动打破以往的教研方式，共分为三个环节。第一环节为常规的集体教学活动，杨田老师带来了小班数学活动《做项链》。幼儿通过游戏和操作，认知、体验以ABB、ABC为单位的重复排列，并按全范例复制ABB和ABC模式，一边操作一边用语言表述，进一步内化认知。第二环节为专业书籍领读，杨娟老师带来《数学领域教育精要》一书，对书中“数的意义和数量关系”两大章节进行了解读。杨娟老师细致阐述了数学领域关键经验的指导内容和指导方式，对老师的专业性发展大有裨益。在第三环节，龚丽芝老师和徐娅老师进行教学活动前的说课，老师们积极给出建议，进一步改善方案。

幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员，世纪星幼儿园通过每一次的教研活动，进一步帮助教师梳理专业知识和专业技能，夯实自身的基础，从而在实践中更有效指导幼儿，促进幼儿的成长与发展。（信息员：周笑）