为深入推进课程游戏化建设，切实提高教师实施能力，促进幼儿全面发展，6月15日上午，第七盟区继续围绕“课程游戏化精神引领下班级的科学（数学）区域组织及开展”的研训主题，在金地名京幼儿园开展了第三次盟区观摩与交流活动。         

参加盟区活动的老师们首先参观了金地名京幼儿园的班级环境，实地感受了“环境优化策略”实施后的变化，接着老师们分组观摩了对应年龄班的科学（数学）区域游戏活动，并详细填写了区域游戏观察记录表。现场观摩活动结束后，金地名京幼儿园小中大班三位老师代表分别以ppt的形式，分享了各年级组在环境优化策略实施过程中的收获与感悟，并重点就科学（数学）区域游戏环境的创设、材料的提供、教师的指导等方面做了详细的介绍。最后，盟区老师们分组对不同年级班科学（数学）区域游戏内容进行了有针对性的研讨，重点关注了材料的游戏性、适宜性、可操作性等，大家各抒已见，指出了区域游戏中的亮点，同时也提出了调整的建议。

通过本学期三次实地观摩研讨活动，第七盟区内的教师们在活动中直观感受到了班级实施环境优化策略后的变化，明确了科学（数学）区域游戏材料提供的重要性，对课程游戏化也有了更多的思考，同时也为各家幼儿园落实课程游戏化精神提供了有实效的帮助和指导。（信息员：陈雯）