小班美术活动“创意棉花糖”

设计、执教者：牛敬娟

活动目标：

1.尝试用棉签、水粉等材料表现棉花糖并大胆想象添画。

2.在观察棉花糖的制作过程中，学习绕圈涂画的方法。

3.欣赏同伴作品，感受想象带来的乐趣。

活动准备：

1.生活经验和知识的准备：

幼儿吃过棉花糖，感受过棉花糖蓬松的外形，有过用棉签蘸水粉绘画的经验。

感知过以圆形、椭圆形为主体的动物或物品的外形特征。

2.教具及材料的准备

教具：课件（PPT或白板）棉花糖

绘画材料：底板纸、红黄绿白色水粉颜料、棉签、抹布

制作棉花糖材料：白砂糖、棉花糖机、竹签

活动重、难点：

重点：会用棉签绕圈涂画，难点：创意想象，添画自己做的棉花糖

活动过程：

一、猜一猜游戏，引起幼儿兴趣。

“小朋友好，牛老师又来和你们做游戏了。猜一猜，今天我带的是什么糖？白白的、软软的、像棉花一样……”

二、现场制作棉花糖，幼儿观察棉花糖的制作过程。

“你们知道棉花糖是怎么做的嘛？快来看看我是怎么做棉花糖的吧。”

“手拿小签子，绕呀绕圈圈，一圈又一圈，一圈又一圈。绕呀绕，绕呀绕，棉花糖做好啦！”

三、用棉签和水粉颜料表现棉花糖，并大胆想象添画。

1.尝试用绕圈涂画的方法来“做”棉花糖。

（1）介绍绘画材料

“这里有棉签和颜料，不同颜色的颜料可以做出不同味道的棉花糖呢。”

（2）边说边练习绕圈涂画的方法。

“我们都来学做棉花糖吧。手拿小签子，绕呀绕圈圈，一圈又一圈，一圈又一圈。

（3）提出作画要求

“记得要捏紧棉签的棒子,用棉花去蘸喜欢的颜料,不要蘸得太多哦。如果小手不小心碰到颜料可以用抹布擦一擦。”

2.绘制自己喜欢的棉花糖，鼓励幼儿大胆作画。

“比一比谁的棉花糖做的又大又干净！”

3.大胆想象，为自己做好的棉花糖进行创意添画。

“你们做好的棉花糖是什么样的？你觉得像什么？想一想，添上什么让它变得更像吧！”

四、欣赏作品，和同伴分享创作的乐趣。

“你最喜欢哪个棉花糖？为什么呢？”                                 

世纪星幼儿园

 2015.11