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研建构·善观察·会评估:世纪星幼儿园开展建构游戏第三次专题教研
发布时间:2026/4/30 15:23:35  作者:陈雯  点击:400

4月28日,世纪星幼儿园建构游戏教研组以“研建构·善观察·会评估”为主题,开展了本学期第三次专题教研活动。活动通过现场观摩、视频研析、集中研讨等形式,聚焦幼儿建构游戏中的观察与支持策略,助力教师专业能力持续提升。

全体教师现场观摩了中班王薇老师组织的建构游戏《亭桥》。活动中,王老师引导幼儿感知亭桥结构、区分典型特征,鼓励合作搭建与自主解决问题。在分享环节,幼儿围绕牢固性、积木对齐等问题进行自评与验证,深化了空间认知。随后,教师们围绕大班徐娅老师分享的建构视频案例《小学教学楼》,并对照观察指引表,从空间感知、方法迁移、问题解决、计划反思四个维度展开深度解析,精准解读幼儿建构行为背后的发展逻辑,有效提升了观察与评估能力。

集中研讨环节,执教教师提出“组合式建构中如何引导幼儿规划搭建顺序”的困惑。大家通过搭建计划图、启发性提问、支架式支持等策略展开热烈讨论,形成了多元支持路径。本次教研以评促研、以研促教,为教师搭建了互学共研的平台,推动建构游戏向更高质量发展,让幼儿在自主建构中收获探究乐趣与全面成长。(供稿:杨娟 编辑:陈雯 审核:王莉)

附件:IMG_2165.JPG      附件:IMG_2170.JPG 附件:IMG_2173.JPG


分类:星月交辉 > 教学研究
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编辑:陈雯
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