12月2日，在南师大张俊教授、建邺区教师发展中心幼教教研员李旭老师的引领下，区综合项目联盟园的各位园长、高淳砖墙幼儿园的老师们齐聚世纪星幼儿园，围绕“二十四节气”融入园本课程展开探讨。
汤虞凡老师讲述了课程故事《霜降——和秋天说再见》，世幼教师在追随幼儿经验、兴趣的同时，巧妙利用园本资源，通过多种方式帮助幼儿进一步了解霜降节气，体验节气习俗，感受中国传统文化的深厚底蕴。季明远老师带来了的大班社会活动《小雪冬藏——腌萝卜》。活动从幼儿的日常生活入手，在劳动实践中，引导幼儿体验小雪节气的传统习俗，感受传统文化的多样与智慧。因教而研，因研而乐。现场教师分成三组，就“如何挖掘节气活动中的园本课程资源”和“如何在节气活动中推动家园共育”展开研讨。大家各抒己见，思维碰撞，认为二十四节气蕴含丰富的自然资源和民俗文化，应注重传统文化和现代科技的碰撞，进行多形式多维度的融合；教师要以专业的眼光引领家长，通过多种方式进行课程宣传，激发家长参与课程的积极性。
张俊教授表示，将节气文化融入课程，教师要遵循生活逻辑，在审议中对节气作出筛选和价值判断，要重视幼儿在节气活动中真体验，更多利用生活途径引发幼儿的感知体验与科学探究。李旭老师指出，二十四节气具有促进幼儿科学素养和人文素养的双重价值，节气资源融入园本课程十分有意义。他强调课程资源要具有完整性、连续性和稳定性，以确保孩子获得的节气经验也是完整的、连续的和稳定的。
此次活动为世幼的课程探索打开了新视野。世纪星幼儿园将在建邺区学前教育专家工作室的引领下，继续支持教师专业发展、建构悦享课程、提升课程质量，促进幼儿身心全面发展。（信息员 周笑）
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