随着游戏的价值逐步被人们所重视，建构游戏以其对美感、创造性、合作性、目的性、坚持性的巨大教育价值越来越受到学前教育工作者的重视。幼儿园教育大纲中明确提出，游戏是学前儿童的主要活动。建构游戏作为游戏活动的重要组成部分，在幼儿园活动中占有不可或缺的重要位置。