6月18日下午，世纪星幼儿园举行江苏省教育科学“十二五”规划课题《基于任务驱动的幼儿园探究式区域活动的实践研究》现场结题，邀请到南京市教科所朱小琥副所长、南京市教科所朱骏科研员、南京市鼓楼区幼教研训员李宗玉老师、南京市建邺区教师发展中心教研室倪晓寅主任作为结题鉴定专家小组，世纪星幼儿园课题组全体成员参加了此次现场结题。
在课题主持人杨帆园长的组织下，副园长牛敬娟就课题的研究历程做了详细的结题工作报告，介绍了课题的来源，课题研究对幼儿园的价值意义、为课题顺利开展提供的保障支持、课题已达成的非物化研究成果以及对课题后续研究的思考。教科室副主任杨田老师结合丰富详实的资料，从课题研究的背景、核心概念、文献综述、目标与内容、思路与方法、历程与成果、不足与反思七个方面向评审专家们做了课题研究报告。课题鉴定小组的专家们经过查阅课题资料、听取报告，对世幼的研究课题进行了中肯、细致的点评，提出了深化课题后续研究的宝贵意见，鉴定小组指出：课题研究较好地结合了目标，内容扎实、逻辑清楚、要素完备。在课题研究中，仍需要深入认识“任务驱动”的概念，明确“任务”的来源与主体，突出其对幼儿园探究式区域活动的功能；注重透彻分析不同探究式区域的特点，强化整体课程意识和儿童发展意识，在实践中将探究式课程和园本课程紧密结合。最后，鉴定小组一致同意世幼《基于任务驱动的幼儿园探究式区域活动的实践研究》课题结题。
结题只是世幼科研工作的一个转折点，科研的脚步不会因为结题而停下。杨帆园长表示，世纪星幼儿园课题组将根据专家们的意见继续学习、继续探究，扎实做好教科研工作，让研究创造新的价值，让幼儿获得多领域的发展。（信息员：周笑）
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