这节数学活动是以5为基础，添上点子分别变成6—10的数量。对于中班孩子而言还是有一定的难度的，关键是要理解添几个变成6或者10的数量关系，通过集体活动和操作，孩子们掌握得很好，顺利的完成了两张作业单。